Schüler denken mit der Bibel über ihre Werte nach

Europaprojekt: Evangelische Religionslehrerin und ihre Lerngruppen wurden mit einem Qualitätssiegel ausgezeichnet

 

Jugendliche der Peter-Petersen-Schule, eine kooperative Gesamtschule mit angegliederter Grundschule in Frankfurt, waren den religiösen Wurzeln und Werten Europas auf der Spur. Einige Gedanken und Ergebnisse der Jugendlichen präsentiert die Schule nun auf der Internetseite www.peterpetersen.acrossthebible.eu.
Das Projekt in dieser Schule hatte Irene Szymanski,  Lehrerin für evangelische Religion und Englisch, angestoßen. Sie nimmt mit ihren Schülerinnen und Schülern fachübergreifend an dem Projekt "Across the Bible, across Europe (AtB) - Quer durch die Bibel, quer durch Europa" teil. Für diese Projektarbeit  wurden die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrerin Ende letzten Jahres mit dem e-Twinning-Qualitätssiegel ("Qualitätssiegel für Internet-Schulpartnerschaften und Projektarbeit") auf nationaler Ebene ausgezeichnet. Dieses eTwinning-Qualitätssiegel wird von der Nationalen Koordinierungsstelle eTwinning, Schulen ans Netz e.V. in Bonn, verliehen. Gefördert wird eTwinning im Rahmen des eLearning Programmes der Europäischen Kommission und durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung.

Schülerinnen und Schüler im im Umgang mit Informations- und Kommunikationstechnologien fit für die Zukunft machen

Das eTwinning Projekt AtB wurde von der portugiesischen Schule Escola Secundária D. Dinis Lissabon und der Peter-Petersen-Schule Frankfurt am Main im Oktober 2005 gegründet. Inzwischen nehmen sieben  weitere europäische Schulen verschiedener Schularten und Altersgruppen am Projekt teil. Einbezogen werden können alle Unterrichtsfächer.
An fünf von neun teilnehmenden Schulen haben Lehrer und auch Schüler neue Medienkompetenzen entwickelt und eigene Projektwebsites bzw. -webblogs
ins Netz gestellt. Ein eigenes Projekt e-Magazin befindet sich im Aufbau.

Auf ihren Internetseiten haben die Teilnehmenden selbst gemalte Bilder und Texte zu biblischen Geschichten veröffentlicht, die sie im Unterricht erkundet haben. Dabei haben die Schülerinnen und Schüler Einblicke in die damalige Zeit, die Menschen dieser Zeit sowie ihre
Lebensbedingungen erhalten und versuchten, die Bedeutung dieser Geschichten für die Menschen heute und für sich selbst herauszufinden. Sie haben darüber nachgedacht, inwieweit die Bibel noch heute Leitfaden für menschliches Handeln sein kann und ob die in der Bibel vermittelten Werte und Ethik in unserer europäischen Gesellschaft und für jeden persönlich von Bedeutung sind.
Glaubensinhalte werden speziell im Religionsunterricht  durchdacht.

Wissen um eigene Wurzeln als Grundlage für den interkulturellen Dialog

"Gerade für den interkulturellen Dialog brauchen wir dieses Wissen um unsere eigene Kultur", betonte Irene Szymanski, "Letztendlich bemühen wir uns im Projekt 'Across the Bible, across Europe – Quer durch die Bibel, quer durch Europa' auch, den Schülern der eigenen Schule sowie an den europäischen Partnerschulen vertiefende Kenntnisse zur Bibel zu vermitteln und in diesem Zusammenhang über europäische Wurzeln und Werte zu reflektieren, um somit Schüler überhaupt zu befähigen, an interreligiösen Dialogen wie zum Beispiel dem 'Trialog der Kulturen' teilnehmen zu können bzw. Antworten auf die Frage 'Was glaubst Du denn?' zu finden." Das Projekt AtB hat nicht das Ziel zu missionieren.

Fremdsprachenkompetenz verbessern

Zu dem Projekt gehört auch, dass sich Schüler und Schülerinnen per Internet kennen lernen und sich austauschen. Dabei hatten die sprachlich fortgeschritteneren
Schüler/-innen die Gelegenheit, ihre Englischkenntnisse anzuwenden.  Im Forum des "TwinSpace" (geschützter Internetarbeitsplatz) suchten sie sich ihre ganz eigenen Themen, und sie chatteten auch privat zu Hause.
Dem 15-jährigen Schüler Marcel gefiel das besonders: "Auf diesem Wege kann man seine Interessen austauschen und über die Kultur der andern europäischen Staaten etwas lernen. Ich persönlich finde Werte wie Vertrauen oder Aufrichtigkeit wichtig. Ich meine, dass diese Werte den ausländischen Schülern auch wichtig sind. So kann man sagen, dass dies europäische Werte sind." Und auch der Schülerin Mia, 15 Jahre, gefiel das eTwinning-Projekt sehr gut, weil "man mit anderen Leuten kommunizieren kann, egal ob es Meinungen zu Themen sind, die wir in der Schule bearbeiten und ins Internet stellen, oder wir mit ihnen chatten, um mehr über ihr Land und ihre Schule zu lernen."

Teilnahme am Projekt

Alle europäischen Schulen haben die Möglichkeit, über "eTwinning" Partnerschulen in ganz Europa zu suchen. Im Februar 2007 wurden in Brüssel drei europäische Schulen mit dem europäischen Qualitätssiegel ausgezeichnet. Inzwischen sind fast 25.000 Schulen bei eTwinning registriert.
Infos zum Projekt Across the Bible, across Europe - Quer durch die Bibel, quer durch Europa" und zu eTwinning finden Sie auf der Projektwebsite der Peter-Petersen-Schule Frankfurt: www.peterpetersen.acrossthebible.eu
oder einfach nur zu eTwinning auf: ww.etwinning.de

Bettina Zeidler / Irene Szymanski / Rita Deschner